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《我的教育故事》获奖作品:请摘下你的有色眼镜!(三等奖、巫艳芬)
发布日期:2015-11-02 来源:学校办公室 字体【

 

老师,请摘下你的有色眼镜!

 

一、一句“脏话”拉开了故事的序幕

20145月的某个晚上,微风习习,正好不用自己值晚修于是晚上八点左右便在校园里悠闲地散步,回顾刚刚过去的第一个学期自己还是很有成就感的!经过一个学期,自己所带13会计5班,无论班级建设、学生干部的培养还是师生友谊的建立,都是做的不错滴,班级在第一个学期也拿到了很多的荣誉。正享受着这习习微风和花草散发的大自然气息的时候,突然一个电话打破了这个美好的意境,据班长反映:在教学部晚修检查中,检查人员仍在班门口时有人对检查人员说了一句脏话,导致晚修纪律被记了“差”,这意味着班级会被扣分,这对一个事事争做优秀的班级来说是一件很严肃、很过分的事,于是自己便带着一腔怒火返回自己所带的班级13会计5班。

二、师生矛盾激化

推开班门,自己便气匆匆站在讲台上把全班人狠狠批了一通,最后严厉的质问:“刚刚来检查时是谁讲的脏话?导致我们班的集体荣誉受损,还请这个同学自己主动交代。”学生都被我气势汹汹的样子吓坏了,很多学生不敢抬头看,但有一个傲慢并不屑的目光歪着脖子在一直盯着我看,而自己的目光也不断在学生身上扫视,也不时与这个目光碰撞在一起,这学生正是我们班的最大的“毒瘤”。该学生姓“揭”,名字当中有个“娴”字,真的是人如其名,名如其人,这学生爱“揭”人短处,整天“娴得到处逛,连晚修都在四处串座位。据前任班干部跟现任班干部都反映全班最难管的人就是她,此人态度傲慢、我行我素、无组织性和纪律性。其实自己在返校的路上,就怀疑是这个学生说的脏话,现在关键是找到证人指出是她说的,自己的目光再次定格在她的身上,而她也再次那充满傲慢、倔强及不明意味的眼神瞪着我,并说到“我是嫌疑人吗?你干嘛用这样眼神看我!”自己当时真恨不得马上把她狠狠收拾一顿,但现在首要任务的是调查清楚。

三、调查事情的真相

  稍微平稳一下情绪后,在全班问了好几次都问不出什么,于是我便逐渐叫了几学生出来问话。问了好几个学生都说没有听到有人讲脏话,另一些学生则说自己在认真看书并未没留意。终于,有个学生跟我说,其实是检查人员听错了,当时是有人说很“吵”,没人说“操”,是检查晚修的人听错了。告诉我这些的是一个很乖巧的学生,在班上有“学霸“之称的小康,她家里条件不好,家里想让她辍学去打工,但是她毅然坚持学习,因为家里无力支付她的生活费,她便利用暑假跟寒假去工厂打工,赚取自己的生活费。面对这样一个学生说的话,我深信不疑,并且“吵”跟“操”的发音确实很像。小康一直我安抚我的情绪,轻拍我的背叫我不要生气,我叫她回去,但是她坚持要陪我,看到自己的学生那么体贴,心里顿时觉得很欣慰,虽然觉得误会了“揭同学”,但是自己不可能因为一个怀疑的眼神而跟她道歉,因为我是老师,因为自己也拉不下这个脸。调查“清楚”后便马上把学生会负责人小明和检查的学生叫了过来,跟他们解释清楚,说这仅是一个误会。检查的人用委屈甚至是求救的眼神看着她的学长、学生会负责人小明,小明拍拍那个学生的肩膀什么也没说,先让她出去,然后他当着我们全班的面替检查晚修的同学道了谦,并说会把检查结果改过来,当晚自己觉得作为班主任维护了本班的尊严,并未发现任何的不妥!

四、一个“告密”电话揭开了事情的另一面

原以为事情就此告一段落,但是当天晚上11点的一个电话,让这件事发生了质的转变。电话是“小琪”同学打来的,我们班的前任班长,当时也在学生会做干事,她告诉我,因为晚修检查的事情,学生会炸开了锅,因为很多人都证明我们班确实说了脏话,但是整个班集体选择了撒谎,说过的话不承认,反而还让别人去道歉,在背地里骂13会计5班虚伪!而我们班学生回去宿舍也在议论,当时真的有人说了脏话,只是迫于当时形势,有人选择沉默、有人选择随大流撒谎,本班的好几个学生当晚跟新QQ个性签名为“虚伪的班级”。当我听到这些、看到这些的时候,感觉自己被人狠狠的扇了一巴掌!当时夜已深,但是自己却怎么也睡着,心里暗想:无论结果如何,一定要还原事情的真相!

五、再次调查,发现的“惊人”事实

第二天我整理了一下思绪,这件事情自己也有很大的责任,因为当天自己情绪太激动了,学生很多都被吓坏了,导致说那句话的同学不敢承认、其他了解真相的同学也不敢吱声。第二天晚修,我吸取教训,不再叫那些乖巧的学生而是叫了好几个胆子比较大的学生,当然除了“揭同学”外,因为她始终是头号“嫌疑人”。自己耐心问了好几次,几个同学怎么都不肯说,于是我直接了当的问“那个人是不是揭同学?”大家一致否认不是她!奇怪了,自己一直的判断居然是错的,自己按耐不住好奇心接着问:“不是她那是谁?有个同学说:“老师,这个人你是绝对想不到!”在自己的再三追问下,终于有人说出了那个人的名字,听到这个人的名字时,我懵了,天啊!居然是她!那个我眼中的“乖学生”、那个昨晚一直陪伴我安慰我的小康,难怪她要一直陪在我身边,难怪我听不到真实的声音。一种被愚弄的感觉涌上心头,只想马上把小康叫出来狠狠臭骂一顿,但自己的冲动念头马上被这几个学生制止住了,并说有些事情过去就算了,自己心里知道便好。这时有个学生大胆的对我提出一个建议:“老师,在看待揭同学问题的时候,请摘下你的有色眼镜!因为你三番四次的用有色眼镜看她,这才导致她的逆反心理越来越重。”学生的话深深的刺痛了我,因为自己真的是这样做的,自己确实应该找她出来好好谈谈并向她道歉。

六、真诚道桥,化解积怨,冰释前嫌

我用从未有过的温柔声音叫出揭同学的名字,她当时有一种错愕的感觉!也难怪,自己对她从来都是凶巴巴的,这种突然的温柔她肯定适应不了。她出来后眼神一直看着别处,侧着身子对着我,看来她对我还是很抗拒,不愿意跟我沟通。自己首先用一句真诚的“对不起”打破了这个僵局,承认自己确实不应该老是带着有色眼镜看她。听到自己的真诚道歉声后,她终于开腔了:“老师,如果没有昨晚的事情,你是不是一直都带着有色眼镜看我?我明显感觉到你看我的眼神跟看其他同学不一样,仿佛我额头上刻了难搞学生几个字,而其他学生额头上刻的都是乖学生。地板有人乱扔垃圾、黑板有人写不健康的内容、课堂有人捣蛋等等,你第一个怀疑的都是我!”听她噼里啪啦发泄长期的积怨后,自己的心真的被震撼了,每件事情她都记得,而自己却不把它当一回事。那晚我们聊了很多,经过这件事我们冰释前嫌,后来成为了好朋友。

七、故事“完美”拉下帷幕

     班主任做错事也要勇于承认错误,次日我跟学生会负责人小明道了歉,对方表示事情已过去不再追究。而对于小康同学,自己没去找她理论,借机召开了一个关于“诚信”的主题班会,事后小康也认识到了自己的错误。这件事后揭同学在班上的表现明显好了很多,并在第三个学期竞选当上了纪律委员,班上的同学被她管得服服帖帖的,班级每个月都拿“文明班”。我很庆幸当时有学生大胆跟我说-“老师,请摘下你的有色眼镜!如果不是这句话,自己不可能发现某些学生真、善、美的一面,在以后的教育道路我将用这故事告诫自己—摘下有色眼镜,走出自己的定向思维,用心沟通,充分发觉学生的可爱之处,这样才能成为一名更合格、更优秀的教育者。

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